como aprender e estudar inglês com crianças
Atualizado: 12 de out.
vamos começar pelo começo: ensine a criança alguns cumprimentos em inglês, a falar como está se sentindo, a falar do que gosta e não gosta e a entender rotina
você pode usar as músicas hello, hello, hello e feelings are feelings, do canal British Council | LearnEnglish Kids
hello hello, my happy song e if you're happy, do canal Noodle & Pals
hello! how are you? how's the weather?, make a circle, do you like broccoli ice cream?, do you like spaghetti yogurt?, do you like lasagna milkshakes?, do you like pickle pudding?, put on your shoes, e clean up song, do canal Super Simple Songs
o canal Smile and Learn traz vídeos para crianças com até 12 anos, sobre vários temas, como as fases da lua, reprodução dos animais e como ler frações
com tempo, é legal ensinar sobre outras coisas em inglês
convide a criança para fazer afirmações positivas com o Snoop Dogg e Doggyland
quem nunca precisou dizer I am me and that's all I'm gonna ever be?
ou just breathe?
pra ensinar sobre saúde social e emocional em inglês, essa playlist aqui é tudo
também tem o GoZen que é um conjunto de ferramentas de aprendizagem socioemocional, com material em inglês, que disponibiliza amostras gratuitas
e Mightier, que traz atividades e materiais em inglês para dar um toque lúdico à aprendizagem socioemocional
eu recomendo Sesame Street para falar sobre amizade, hábitos saudáveis, história e cultura negra, herança e cultura latina, meditação e yoga, autismo, espaço sideral, jogos e esportes, animais... para falar de tudo em inglês
e recomendo estes joguinhos educativos
Sesame Street é tão icônico que ensina sobre luto, violência, empobrecimento, luta por igualdade e respeito
"They understand that kids can handle complex subjects when the information is delivered in an age-appropriate way [...] and the answer is not to never talk about death. It's to talk about death in a way that a four-year-old can understand, in a way that's backed thoroughly by child research"
e ensina junto com um bocado de gente icônica:
Queen B, Kelly e Michelle fazendo coisas novas com orgulho
SZA ensinando a ter um potinho de gratidão
Janelle Monáe falando do poder do ainda
Billie Eilish contando e cantando
Bruno Mars dizendo pra não desistir
...
tem até um Tiny Desk Concert
para aproveitar bem os conteúdos em inglês e construir uma rotina de estudos estruturada, com prática ativa, você pode seguir vários caminhos
gosto de começar com um calendário, que dá pra fazer junto com a criança ou comprar, assim todos os dias ganham um pouco mais de interação com o idioma, de forma previsível (que é importante para as crianças)
as músicas seven days e twelve months of the year, dos Storybots, são super legais para treinar os dias da semana, meses e números
além disso, os Storybots tem músicas e vídeos sobre:
...
a Gracie também pode ajudar a criar uma rotina
você pode usar a música believe in you antes de enfrentar desafios, play outside antes de sair para brincar, mr. sun em dias de sol, rain rain go away para pedir para a chuva passar, bath time antes do banho, workout song antes de fazer exercícios e por aí vai
aqui, ela ensina sobre:
...
para mais material educativo em inglês, o education.com tem recursos incríveis, com milhares de jogos, tarefinhas e planos de aula que você pode usar com facilidade, de acordo com o grade level (kindergarten = 5/6 anos, 1st grade = 6/7 anos, 2nd grade = 7/8 anos, 3rd grade = 8/9 anos, 4th grade = 9/10 anos, 5th grade = 10/11 anos, 6th grade = 11/12 anos)
e LearnEnglish Kids, do British Council, te ajuda a entender como ajudar a criança a aprender e também tem recursos gratuitos
o Twinkl tem 30 dias de uso gratuito e materiais incríveis para download:
...
dá para usar os flashcards para fazer vários jogos diferentes
para ler junto com a criança, Let's Read | Asia Foundation, Story Weaver e Oxford Owl têm milhares de opções
os livros podem ser usados para interagir com a criança e para brincar com as palavras
por exemplo, Do You See Ross? traz na descrição: focus sounds: digraph: sh (a digraph is two letters that make one sound) | target words: fish, dash, ship, shop, hush, wash | high-frequency words: by, can, not | vocabulary and challenge words: sets, oh, there, share
dê uma atenção especial às palavras fish, dash, ship, shop, hush e wash: use fala cantada, faça uma competição de quem fala mais rápido/mais vezes/mais alto, faça um um desafio de leitura labial ou escrita no ar, mímicas, etc
e o contexto do livro é: this story takes place in Java, the fifth largest and most populous island in Indonesia. Ros and her dad live in a traditional Javanese home, with wood and bamboo interiors, a spacious family room and ornate carvings. dad makes fried fish for Ros, which is a typical meal served in Indonesian homes. Ros’s shirt has a batik design, a traditional art form that originated in Java and is an important part of Javanese heritage
explore o contexto antes de abrir o livro: tente achar a ilha de Java no mapa (pode ser uma competição de quem acha primeiro), faça perguntas sobre Java, busque algumas imagens, busque relações e diferenças entre a história e a vida da criança, etc
para explorar o livro,
use a técnica sanduíche (inglês-português-inglês), se for necessário
convide a criança a ler/repetir partes do texto com você, mostrando cada palavra com o dedo
faça mímicas e brincadeiras: você pode cobrir o personagem e perguntar "do you see Ross?" e ensinar a criança a dizer "no, I don't see him" e "yes, I see him", usando fala cantada; aponte para os olhos e explore outros elementos da capa "I see a kid", "I see a cat", "I see a chair"; explore as cores e faça um jogo de adivinhação, diga "I see something green..." e convide a criança adivinhar se é o prato, a planta, as calças do pai; ensine a criança a dizer "I see something..." e brinque com todas as cores
faça perguntas usando a técnica sanduíche
convide a criança a tentar prever o que vai acontecer na próxima página
convide a criança a contar a própria versão da história
convide a criança a inventar brincadeiras com o livro
use técnicas diferentes para ajudar a criança a desenvolver o inglês:
inducing: incentivar o uso do inglês durante momentos de silêncio
criança: faz um sinal para que você espere
você: “hold on” (fale e faça um sinal para que ela fale também)
criança: “hold on"
modeling: apresentar um modelo a ser usado com algumas alterações
você: “I like apples and bananas. I don’t like grapes”
criança: “I like grapes and bananas. I don’t like apples”
active rephrasing: uma maneira direta de indicar a estrutura adequada
criança: “I’m go to school”
você: “I go to school”
criança: “I go to school”
receptive rephrasing: uma maneira indireta de indicar a estrutura adequada
criança: “I goed to the cinema”
você: “cool! you went to the cinema. what did you watch?”
criança: “Toy Story”
two-answer question: apresentar duas opções
você: “would you like to play with the toys or the cards?”
criança: “the toys”
zoom in: iniciar a frase para que a criança a complete ou faça uma correção
criança: “vem aqui”
você: “come…”
criança: “come here”
criança: “could you borrow me the pencil?”
você: “could you..?” (expresse a necessidade de ajustar)
criança: “could you lend me the pencil?”
backward build-up: dividir a frase, de trás para frente, para torná-la mais fácil
criança: "eu gosto de azul"
você: "blue"
criança: "blue"
você: "like blue"
criança: "like blue"
você: "I like blue"
criança: "I like blue"
leaving gaps: adicionar preposições ou conjunções ao final da frase
criança: "she is sad"
você "she is sad because..."
criança: "she is sad because she got hurt"
expansion: introduzir diferentes estruturas ou expressões
criança: “I can do it”
você: “you’ve got this”
criança: “I’ve got this”
transformation: apresentar uma estrutura mais elaborada para que a criança possa reformular a frase
criança: “give me the blue”
você: “could you give..”
criança: “could you give me the blue pencil, please?”
confirmation: repetir fórmulas, instruções ou orientações em geral
você: “first, cut the paper. fold it after”
criança: “ok”
você: “tell me, what do you have to do?”
criança: “I cut the paper first and fold it after”
explique as técnicas e busque entender conjuntamente o que faz sentido e o que não faz; cocriar uma abordagem é parte fundamental do processo
construa a rotina de estudos junto com a criança porque ter poder e autonomia no processo vai fortalecer a autoestima e desenvolver maturidade, além de desenvolver melhor a fluência e os conhecimentos no novo idioma
é importante ter símbolos ou materiais simbolizando cada parte da rotina, estabelecendo quais partes são essenciais e quais são negociáveis
você pode usar estes flashcards com instruções ou este poster
para momentos essenciais da rotina, ofereça opções: "com quem você quer ler hoje?" (crie personagens com alguns brinquedos, com vozes e personalidades diferentes) / "você quer ler na sua mesa ou no chão?" / "você quer ler tudinho ou vamos terminar a história na próxima vez?"
se nenhuma das opções para um momento essencial da rotina agradar a criança, pergunte qual o motivo e busque outras soluções... se não houver consenso, sugiro abrir uma exceção fundamentada, por exemplo "tudo bem, hoje não vamos ler juntas porque você está cansada, mas vamos conversar um pouquinho sobre como ler é importante. é lendo que a gente aprende a dialogar melhor, a usar mais a nossa imaginação e a usar palavras novas. por isso que a gente lê todas as aulas, né? hoje vamos abrir uma exceção, mas na próxima aula quero ler uma história bem legal com você! vamos prometer que a gente vai descansar antes das aulas pra isso não acontecer de novo? quer escolher o próximo livrinho comigo agora?"
quando o tempo de estudar inglês tiver perto de acabar, anuncie e termine com muita diversão: "oh, our learning time is almost over... do you want to finish with a game or a song?"
também é importante ter aulas especiais! combine as aulas especiais com a criança como uma recompensa pelo trabalho conjunto de aprendizado
já fiz o experimento do vulcão algumas vezes e foi sucesso total! algumas crianças até disseram que foi a melhor aula da vida delas
PBS Kids traz uma lista de simple science activities, tipo como fazer slime comestível e como fazer massa de modelar colorida
aqui tem várias ideias de indoor games, diversão sem tela, crafts e mais experimentos
boas brincadeiras e bons estudos!
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